por Administrador | Oct 6, 2023 | Cursos y actividades formativas, Metaverso
Metaverso e Inteligencia Artificial: Desafíos y Oportunidades Discutidos en Torre Juana OST Con el auge de la Generación Z y la inminente digitalización, Torre Juana se convirtió en el epicentro de un debate animado: «¿El metaverso es el nuevo horizonte del turismo? y...
por Administrador | Oct 6, 2023 | Cursos y actividades formativas
Debate en la Fundación Alternativas entre Gonzalo León, Diego López Garrido y Andrés Pedreño en el contexto de los debates de sobre Autonomía estratégica digital para Europa. Luis Moreno y Andrés Pedreño, autores de «Europa frente a EE.UU. y China. Prevenir el declive...
por Administrador | Oct 6, 2023 | Cursos y actividades formativas
Video de la sesión que dirigida por Rafael Domenech entre Fuencisla Clemares (Google) y Andrés Pedreño (1MillionBot). En el acto de apertura de curso de la EOI un gran debate sobre el impacto de la IA. Asistieron el director general de la EOI Juan Ignacio Díaz, junto...
por Administrador | Sep 29, 2023 | Cursos y actividades formativas
España ante el reto de la Inteligencia Artificial: debate del Club de Roma analizando oportunidades y desafíos. Impacto de la IA en la competitividad y la digitalización de empresas españolas Ayer, el Grupo Balear del Capítulo Español del Club de Roma organizó un...
por Administrador | Sep 23, 2023 | Cursos y actividades formativas, Inteligencia Artificial
En la Escuela de Organización Industrial (Observatorio EOI), el próximo 5 de octubre (18 horas) se llevará a cabo el evento «Inteligencia Artificial, Innovación y Disrupción Digital», un evento en torno al diálogo y reflexión acerca de la innovación, la disrupción...
por Administrador | Ago 7, 2023 | Cursos y actividades formativas
La Fundación Banco Santander acogió el pasado 28 de abril el foro de debate “Inteligencia Artificial y pensamiento crítico”, una iniciativa enmarcada dentro de “La Colección de Ideas” con la ambición de profundizar en los retos y oportunidades de la Inteligencia...
